Wenn es um den Umgang mit neuen technischen Geräten geht, sind Vorschulkinder Studenten überlegen. Das berichtet das Apothekenmagazin „Baby und Familie“ unter Berufung auf Psychologen der Universität von Kalifornien in Berkeley (USA) und der Universität von Edinburgh (Schottland).

Diese stellten 106 Kindern im Vorschulalter und 170 Studenten die Aufgabe, herauszufinden, wie eine ihnen unbekannte Maschine funktioniert. Dabei waren die Kleinen erfolgreicher. Die Erklärung der Wissenschaftler: Kinder sind unvoreingenommener und suchen daher häufiger neue Lösungsmöglichkeiten.

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