Sehr große Teile der Bevölkerung in Deutschland fordern mehr staatliche Investitionen und umfangreiche Reformen im Bildungssystem, um insbesondere von Armut und sozialer Ausgrenzung betroffenen Kindern mehr Bildungschancen zu bieten. Dabei sprechen sich sowohl die Erwachsenen als auch die befragten Kinder und Jugendlichen für einheitliche Bildungsstandards und Bildungsbedingungen in ganz Deutschland unabhängig vom Bundesland aus, zudem […]
Sonnenschutz? Sonnenklar! UV-Schutz praxisnah vermitteln
Pünktlich vor der Sommersaison erweitert die Online-Informationsplattform www.sonnenschutz-sonnenklar.info ihr Angebot um eine neue Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe I und stellt gleichzeitig eine Vielzahl kostenfreier Materialien für die praktische Vermittlung von Sonnenschutzmaßnahmen für die Haut bereit. Das Angebot der vom Aktionsbündnis „Tag des Sonnenschutzes“ betriebenen Plattform richtet sich mit seinen umfangreichen Informations- und Aktionsmaterialien an unterschiedliche […]
Social-Media-Konsum gefährdet psychische Gesundheit und Bildungserfolg von Kindern
Eine aktuelle Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) warnt vor den weitreichenden negativen Folgen einer übermäßigen Nutzung digitaler Medien. Die Daten zeigen einen besorgniserregenden Zusammenhang zwischen intensiver Social-Media-Nutzung, sinkenden PISA-Werten und einer Zunahme psychischer Belastungen bei Schülern.
Bayerischer Präventionstag: Gesundheit im Kindesalter stärken
Die Grundlage für ein gesundes Leben wird bereits in den ersten Lebensjahren gelegt. Ein entscheidender Faktor ist dabei das Umfeld Schule. Die Betriebskrankenkassen (BKK) engagieren sich daher mit zahlreichen Präventionsinitiativen gezielt in der Lebenswelt Schule, um die Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften zu stärken.
Was Lehrerkräften bei Belastung und Stress hilft
Die meisten Lehrerinnen und Lehrer verlassen die Schule lange vor der Rente – wegen Belastung, Stress und sozialen Herausforderungen. „Die Schülerschaft wird heterogener, und die Beziehungsarbeit mit Einzelnen nimmt mehr Raum ein, weil viele einen besonderen emotionalen oder sozialen Förderbedarf haben aufgrund fehlender Sprachkenntnisse, Traumata oder anderer Auffälligkeiten wie Autismus“, beschreibt Stefan Düll, Präsident des […]
ADAC prüft Kinderwarnwesten: Vorsicht beim Onlinekauf
Im Herbst sind vielerorts Kinder mit Warnwesten auf dem Weg zum Kindergarten oder in die Schule. Der ADAC warnt jetzt allerdings vor einigen Produkten, da sie nicht oder zu wenig reflektieren. Das ergab eine aktuelle Untersuchung, bei der 25 Kinderwarnwesten auf ihrer Retroreflexionseigenschaften geprüft wurden.
Welttag des Sehens: Siehst du mich? Christoffel-Blindenmission weist auf vermeidbare Blindheit hin
Zum Welttag des Sehens am Donnerstag (9. Oktober) erinnert die Christoffel-Blindenmission (CBM) an die Bedeutung guten Sehvermögens. Vor allem in den ärmsten Regionen der Welt schränkt eine Sehbehinderung die Menschen massiv ein. Die CBM rückt deshalb besonders die unzähligen Menschen in den Vordergrund, die an vermeidbaren Sehbehinderungen und Blindheit leiden. Eine von ihnen war die […]
Das ‚schwierige‘ Kind!?! In Wahrheit oft überdurchschnittlich begabt!
Manche Kinder zeigen im Schulalltag beachtliche Leistungen, verhalten sich gleichzeitig jedoch auffällig oder unangepasst und tun sich schwer damit, sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Lehrkräfte stufen sie deshalb häufig als verhaltensauffällig oder schwierig ein. Doch hinter diesem Verhalten kann eine hohe intellektuelle Begabung stehen. Kinder mit einem besonders hohen IQ wollen nicht provozieren. Vielmehr gelingt es […]
Mehr Bäume für Kinder – Warum Obstgehölze auf Kita-Geländen wichtig sind
In Kitas und Schulen erleben Kinder ihre Umwelt unmittelbar. Besonders Bäume und Gehölze spielen dabei eine zentrale Rolle: Sie schaffen Naturerfahrungen, fördern ein gesundes Ernährungsverhalten und machen ökologische Zusammenhänge erlebbar – von klein auf. „Ein Apfelbaum ist weit mehr als nur ein Baum. Er steht für den Kreislauf der Natur, für Verantwortung, Genuss und Bildung. Gerade […]
Hochbegabt – und trotzdem überfordert? Warum viele kluge Kinder in der Schule scheitern
Hervorragendes Gedächtnis, blitzschnelles Denken, kreative Lösungsansätze – und trotzdem schlechte Noten, soziale Schwierigkeiten oder völlige Schulverweigerung? Was paradox klingt, ist für viele hochbegabte Kinder Realität. Denn Intelligenz schützt nicht vor Überforderung, vor allem dann nicht, wenn die Schule nur Wissen abfragt, aber keine individuellen Wege zulässt.









